兴义民族师范学院以“活力青春，育体铸魂”为核心理念，通过构建“课程+实践+文化”三维体育育人体系，将体育教学与民族文化传承、学生素养培育深度融合，学院开设民族传统体育课程，组建特色运动队，定期举办校园体育文化节、户外拓展等活动，引导学生强健体魄、磨砺意志，以体育为纽带，培养学生团队协作、拼搏进取精神，促进德智体美劳全面发展，探索出一条民族地区高校体育育人的特色路径，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入青春活力。
在云贵高原的万峰林间,兴义民族师范学院以“立德树人”为根本，始终将体育作为培养学生全面发展的重要抓手，从课堂育人到赛场拼搏，从传统体育传承到全民健身推广，兴义民族师范学院的体育工作不仅强健了学子的体魄，更以体育精神涵养着青年学子的意志品质，走出了一条独具特色的“体教融合”育人之路。
以课程为基：构建特色体育教学体系
作为一所扎根民族地区的地方师范院校,兴义民族师范学院的体育教学始终紧扣“师范性”与“民族性”双重特质，学校严格按照国家课程标准开设体育必修课，涵盖田径、球类、武术等基础项目，同时结合黔西南州丰富的民族文化资源，将苗族跳芦笙、布依族“浪哨”舞蹈、彝族摔跤等民族传统体育项目融入课程体系，开发出《民族传统体育》等特色选修课，课堂上，教师不仅教授运动技能，更注重讲解体育文化背后的民族历史与精神内涵，让学生在运动中感受文化魅力，增强文化自信。
针对师范生未来职业需求,学校强化“体育+教育”融合培养，开设《体育游戏与活动设计》《青少年体能训练》等实用课程，帮助学生掌握中小学体育教学、课外活动组织的基本能力，为培养“下得去、留得住、用得上”的基础教育体育师资奠定坚实基础。
以活动为媒：营造全员参与的体育氛围
“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念在兴义民族师范学院深入人心，学校以“校园体育文化节”为龙头，常态化开展运动会、球类联赛、趣味体育挑战赛等品牌活动，覆盖全体学生，每年春季的校运会不仅是竞技的舞台，更是集体风采的展示——除了常规田径项目，还设有“多人多足”“民族式押加”等趣味团队项目，让不同体能、不同特长的学生都能参与其中，感受运动的快乐。
体育社团是校园体育活力的“催化剂”，学校现有篮球、羽毛球、武术、户外运动等20余个体育类社团，会员人数超2000人，社团定期举办培训、交流赛和户外拓展活动，民族传统体育社”常年开展芦笙舞、陀螺等技艺传承，不仅丰富了校园文化生活，还多次代表学校参加省内外民族体育赛事，屡获佳绩，2023年，学校布依族“竹竿舞”队受邀参加全国民族体育文化交流活动，展现了黔西南青年的文化活力。
以育人为本：体育精神与成长同行
兴义民族师范学院始终认为,体育的本质是“育人”，在体育教学中，学校注重培养学生的规则意识、团队合作精神和永不言弃的意志品质，无论是田径场上的冲刺，还是篮球场上的配合，学生们在汗水中学会挑战自我、尊重对手、拥抱集体，许多学生表示，体育让他们从“宅宿舍”走向“动起来”，不仅体重减轻了，更重要的是变得开朗、自信，抗压能力显著提升。
针对特殊群体学生,学校还推出“体育助残计划”“阳光体育关爱行动”，为身体有障碍或运动基础薄弱的学生定制个性化运动方案，配备专业教师指导，让每个学生都能享受运动的权利，2022级特殊教育专业的学生小李说：“通过参加学校的‘融合体育活动’，我学会了如何设计适合特殊儿童的体育游戏，这对我未来的职业帮助很大。”
以服务为责：体育赋能地方发展
作为黔西南州体育人才培养的重要基地,兴义民族师范学院积极发挥资源优势，服务地方体育事业发展，学校与当地中小学共建“体育教学实践基地”，选派优秀体育教师和实习生参与中小学体育教学指导，助力提升区域青少年体育水平；依托体育学院师资力量，为社区开展全民健身指导、国民体质监测等服务，每年服务群众超万人次。
在民族体育传承方面,学校成立了“民族体育文化研究中心”，系统整理、研究黔西南少数民族传统体育项目，已成功申报“苗族武术”“布依族抛绣球”等3项省级非物质文化遗产，通过“体育+文化+旅游”模式，学校还将民族传统体育融入地方文旅活动，为推动民族地区文化繁荣和体育产业发展贡献力量。
从课堂到赛场,从校园到地方，兴义民族师范学院的体育工作始终与时代同频、与学生成长共振，学校将继续深化体育教学改革，完善体育育人体系，以更强健的体魄、更昂扬的精神，培养更多德智体美劳全面发展的时代新人，让体育之花在万峰林间绚烂绽放，为民族地区的教育事业和体育发展注入源源不断的青春活力。