跑道上的追光者，是体育班学弟小鸿，也是曾经的我自己，初次见他时，他背着磨旧的跑鞋，眼神却亮得像盛着星光，作为学长，我常陪他加练：从晨雾跑到暮色，从气喘吁吁到咬牙冲过终点线，他总说“想追上你的光”，却不知他每一次突破极限的身影，早已成了跑道旁新的光源，他站在赛场中央，我在观众席呐喊——原来追光者从不是孤独的个体，我们在彼此的坚持里，把汗水跑成了星光，把赛道铺成了通往梦想的路。
第一次见到小鸿，是在去年秋天的校运会选拔场上，那时我刚升入高三，作为体育班的“老人”，正帮着老师记录跳远成绩，人群里突然炸出一声喊：“学长！你看我这一跳行不行！”我抬头，看见一个穿褪色运动服的男生正朝我挥手，额前的碎发被汗水粘在额角，眼睛亮得像淬了光，嘴角咧开一颗小虎牙，他叫小鸿，刚从普通班转来体育班，听说为了练体育，暑假天天在小区里跑圈,把跑鞋底都磨穿了一层。
小鸿的体育天赋不算顶尖，但有一股“轴”劲，每天清晨五点半，操场总能看见他的身影——绕着跑道跑第三圈时，他的腿会开始发抖，嘴唇泛白，却咬着牙不减速；练蛙跳跳到膝盖发软，他就扶着栏杆单脚跳，嘴里念叨着“学长说重心要稳，稳了才能跳远”，有次我陪他练折返跑，他一个趔崴在塑胶跑道上，膝盖磕出一片淤青，我蹲下去扶他，他却咧着嘴笑：“没事！学长你当年是不是也摔过？我想像你一样，高三能参加省赛。”
真正让我把小鸿当“兄弟”的，是去年冬天的耐力测试，那天寒风刺骨，操场上的草都结了霜，小鸿要跑3000米，跑到最后一圈时，他突然岔了气，脸色惨白地蹲在地上，手指抠着地面发抖，我跑过去把外套脱下来裹住他，他摇摇头说“学长，我跑不完……”我拽起他的胳膊，把他拉到跑道内侧，和他并排跑：“你看，终点线就在前面，你不是想追光吗？我陪你跑完这最后100米。”那100米，我们几乎是拖着脚挪过去的，冲过线时，他一头扎进我怀里，呜呜地哭，肩膀一耸一耸的,像只受了委屈却还在逞强的小兽。
从那以后，我们的训练有了更深的羁绊，我教他调整呼吸节奏，他帮我拉伸放松肌肉；我抱怨文化课压力大，他把他整理的数学笔记塞给我，说“学长你教我起跳技巧，我教你函数题，咱俩换”；校运会前夕，他每天训练完都多留半小时，帮我调试跳远用的踏板，说“学长，你一定要拿冠军，我想看你站在领奖台上笑”。
今年春天，省赛选拔赛上，小鸿跑1500米时，鞋带突然松了，他本可以停下来系，却咬着牙跑完了全程，最后100米几乎是踮着脚尖冲过终点，拿了第三名，赛后他坐在地上脱下鞋，脚踝磨得全是血泡，却举着号码牌冲我笑：“学长，你看，我没给你丢脸！”那一刻，我突然明白，所谓“追光”，从来不是模仿谁，而是在自己的赛道上,拼尽全力跑向自己的光。
如今我已经毕业，但每次回学校，总能看见操场上那个熟悉的身影——小鸿带着新一届的体育生练热身，额头的汗珠在阳光下闪着光，嘴角的虎牙和当年一样，倔强又明亮，跑道上的风还在吹，吹过我们并肩的脚印，吹过他喊“学长加油”的声音,也吹向未来更远的赛场。
我想，这就是体育教会我们的事：重要的不是终点在哪里，而是和谁一起跑，是否拼尽了全力，而小鸿，这个曾经追着我背影跑的学弟,早已长成了能照亮别人的光。