我市2024年初中毕业生体育考试今日正式启动，本次考试在项目设置与评分标准上实现全面优化，新增贴近生活、体现运动技能的项目，评分更注重过程性评价与个体差异，旨在科学引导学生增强体质、掌握运动技能，通过优化，考试将更客观反映学生身体素质，推动学校体育教学提质增效，促进学生全面发展。
本报讯 （记者 王敏）今日上午，我市2024年初中毕业生体育考试正式拉开帷幕，全市共设28个标准化考点，约3.2万名考生将在未来两周内参与体能与技能的双重挑战，与往年相比，今年体育考试在项目设置、评分标准及评价体系上均有显著优化，更突出“过程性评价”与“个性化发展”导向，旨在引导学生从“应试体育”转向“终身锻炼”。
考试项目新增选项，兼顾兴趣与特长
今年体育考试延续了“必考+选考”的模式，但选考项目进一步丰富，必考项目仍为1000米跑（男）/800米跑（女）和坐位体前屈，重点考察学生的基础体能与身体柔韧性；选考项目则新增了跳绳、足球运球、排球垫球等6项，学生可根据自身特长选择2项参与，跳绳项目首次纳入选考，男生1分钟满分标准为180次，女生为170次，鼓励学生通过便捷运动提升心肺功能。
“以前选考只有篮球和立定跳远，现在多了跳绳，我每天放学后练15分钟，已经能稳定跳160次了。”来自市第三中学的考生李同学表示，新增项目让备考更有针对性，也减少了对“弱势项目”的焦虑。
评分标准科学调整，强调“进步激励”
为鼓励学生长期坚持锻炼,今年评分标准更注重“过程性评价”，学生的日常体育课参与度、体质健康测试成绩将按30%比例计入总分，较去年提升10%，耐力项目评分标准实现“动态调整”：若全市考生平均成绩较去年提升5%，满分线相应提高3秒，形成“越努力越受益”的正向激励。
市教育局体卫艺科科长张伟介绍：“我们调研发现，部分学校存在‘考前突击’现象，通过强化过程评价，希望引导学生将体育锻炼融入日常，真正实现‘每天锻炼一小时’。”据了解，今年全市初中生体质健康优良率较去年提升4.2%，过程性评价的实施功不可没。
考务保障升级，护航考试公平安全
为确保考试公平公正,今年全市考点全部配备智能电子计时设备，100米跑、跳绳等项目实现自动计时与成绩上传；选考项目则采取“双盲裁判”制，考务人员通过随机编号评分，避免主观因素干扰，各考点配备专业医疗团队和AED设备，针对考生可能出现的运动损伤制定应急预案。
“我们还在考点设置了‘心理疏导站’，缓解考生紧张情绪。”张伟强调，体育考试不仅是体能测试，更是意志品质的锤炼，安全与人文关怀缺一不可。
从“应试”到“育人”，体育教育回归本真
近年来,我市持续深化体育教学改革，将中考体育作为撬动学校体育工作的重要支点，全市100%的学校保证每天一节体育课，开设轮滑、武术等特色课程，学生体育社团参与率超85%，此次体育考试改革，正是“健康第一”教育理念的生动实践。
“体育考试不是终点，而是学生养成终身锻炼习惯的起点。”市教育局局长陈明表示，未来我市将进一步优化体育课程体系，推动家庭、学校、社会协同发力，让运动成为青少年成长路上的“必修课”与“快乐源”。
截至发稿,首日考试已顺利完成，考生整体表现良好，秩序井然，预计本次考试将于4月20日结束，成绩将于5月上旬公布。